幼儿园测温设备管理制度
随着社会一步步向前发展，各种制度频频出现，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的幼儿园测温设备管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园测温设备管理制度1为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决阻断传染病在我园传播，确保师生身体健康和生命安全，幼儿园严格贯彻落实上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，全面动员、全面部署、全面落实防控工作。幼儿园在上级部门允许可开学的政策下，根据疫情时势，结合园本实际制定师幼返校前体温检测制度。
一、全园师生和师生同住人返校前14天必须每天坚持体温检测，并及时向保健医生报告本人和同住人的体温数据和健康情况（有否发热、咳嗽、胸闷、乏力及其它情况）；
二、幼儿园疫情防控领导小组根据师生和师生同住人健康情况确定师生返校批次；
三、开学前幼儿园配齐配足体温测量仪、体温计，师生每天返校进入园门前必须检测体温，体温在37.2°以下方可进入园门；
四、师生体温检测在37.3°以上的，必须向上级部门报告，并第一时间组织就近诊治，医疗机构确诊为非传染病的，发热37.3至38°的退烧24小时后方可回园；体温检测在38°以上的退烧48小时后方可回园；
五、严格实施每日上报制度。
每天向上级教育主管部门上报的数据要摸排 ……此处隐藏842个字……看：学生脸色和肤色、有无皮疹；三问：有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状；四记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热（体温超过C）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时，及时登记并联系家长，同时报告校安卫办进行保护性隔离观察。
学校要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
六、严格执行疫情日报告及管理制度。
1、每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向学校疫情报告人报告；若班级的学生无人出现上述症状，亦要实行“零报告”制度。
2、发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离，早治早控，避免传播；
3、学校疫情报告人每天及时汇总晨检情况，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照相应流程和标准及时报告。
4、学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时，学校应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在上下学出入校园、集会、游戏和体育等活动时要相对隔离。
5、在传染病流行的高发季节，学校应避免举行大型集体活动。如不可避免的活动，校方应提前做好应急预案，并在活动前应加强晨、午、晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。
6、在晨检时间以外，师生、教职员工中发现有疑似传染病患者，都必须在第一时间向学校疫情报告人报告并实行保护性隔离。
7、因晨检不落实，或落实不到位导致疫情发生扩散或蔓延，对事发班级进行调查，对缓报、瞒报、漏报者追究相关责任。
